17.09.2018 17:09
Мероприятия.
Просмотров всего: 11560; сегодня: 1.

Татьяна Должанская раскрыла юным геологам секретные коды Земли

Специальным корреспондентам отдела по связям с общественностью Российского государственного геологоразведочного университета имени Серго Орджоникидзе Владимиру Ни и Алсу Тазетдиновой удалось поговорить с заведующей Минералогическим музеем, преподавателем кафедры минералогии и геммологии Татьяной Юрьевной Должанской. Она прочитала в «ГеоАртеке-2018» несколько лекций для юных геологов.

Татьяна Юрьевна, Вы провели серию лекций для ребят. Скажите, что больше всего их заинтересовало?

- По программе «ГеоАртек-2018» в образовательном модуле «Минералогия» мы проводили не лекции, а мастер-классы для отрядов лагеря «Морской» и сетевые образовательные модули для школьников из других девяти лагерей «Артека». Наибольший интерес вызвали самые простейшие методы диагностики минералов и горных пород, которые ребята могут применить самостоятельно при определении минералов в маршруте по Аю-Дагу, на экскурсиях по Крыму, в поездках и в своих городах и посёлках. Поражали участников наших занятий необычные формы и окраски минералов.

Поможет ли Вам общение с юными геологами скорректировать программу экскурсий по Минералогическому музею МГРИ-РГГРУ?

- В Минералогическом музее МГРИ-РГГРУ мы в течение последних 15 лет реализуем различные образовательные проекты для юных геологов, так и для «непосвященных» школьников. За этот период нами накоплен многогранный опыт и используются вариативные формы работы с разнообразной аудиторией. «ГеоАртек» - проект новый. Так что, скорее наши имеющиеся методики и опыт позволили провести на должном уровне всю серию образовательных мероприятий нашего модуля.

С кем Вам интереснее работать – с младшими или старшими ребятами? Какие особенности в педагогических подходах зависят от возраста?

- Мне лично интересна любая аудитория. Главное, чтобы им было интересно и познавательно, то, что я рассказываю и показываю. Для учащихся 5-6 классов стараюсь опираться на их знания по географии. Со старшеклассниками обсуждаю более сложные темы, затрагивающие вопросы физики и химии минералов, процессов формирования горных пород различного происхождения, зависимость внешнего облика минералов и горных пород от условий образования.

Насколько важен проект «ГеоАртек» для его тематического партнера – Российского государственного геологоразведочного университета? Какой опыт II-го слета надо учесть на будущее, что стоит изменить в его организации?

- Проект «ГеоАртек» для нашего университета – это информационная инновационная площадка. Здесь в неформальной обстановке формируется естественнонаучный, инженерно-технический и экологический взгляд будущего поколения. Безусловно, это великолепный профориентационный проект, воспитательный и образовательный одновременно. Для университета, по моему мнению, важным является и то, что это возможность подготовки педагогических кадров: наши старшекурсники и магистранты имели многочасовую возможность оттачивать своё умение выступления перед школьной аудиторией, получили навыки держать внимание детей, отвечать на их непростые вопросы.

Как Вы считаете, появились ли собственные традиции у «ГеоАртека»? Что надо сделать этими традициями?

- Проект «ГеоАртек» действительно уже набирает свои обороты, появляются и традиции. Прежде всего, второй год МГРИ привозит в «Артек» замечательную, работоспособную и дружную команду преподавателей, наставников и волонтёров. Конечно – это преемственность поколений. И второе, на площадках «ГеоАртека», кроме преподавателей, мероприятия проводят и специалисты партнёров университета – «Росгеологии», ИМРГЭ и другие, которые раскрывают перед участниками новейшие практические технологии геологоразведочной отрасли.

Личный вопрос. Смогли ли Вы сами хоть немного отдохнуть в «ГеоАртеке-2018». Ходили ли Вы на море, ездили ли на экскурсии?

- На море не ходила, на экскурсии не ездила. В свободное время занимаюсь вопросами ремонта музея, составлением технического задания на витрины, готовлю презентацию для студентов 4 курса по теме «Процессы минералообразования». Спасибо «ГеоАртеку-2018». Да будет «ГеоАртек-2019»! И если пригласят, обязательно приму в нём участие!

МГРИ-РГГРУ ВКонтакте (https://vk.com/mgri_rsgpu).

Первый геологоразведочный канал на YouTube (https://www.youtube.com/channel/UCmAD0LGRUMVDAQd84LPlDzA).

.


Ньюсмейкер: Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе — 85 публикаций

Интересно:

Деньги, дела и место в истории барона Александра Штиглица
13.09.2026 11:13 Персоны
Деньги, дела и место в истории барона Александра Штиглица
13 сентября 1814 года родился барон Александр Людвигович фон Штиглиц. Человек, имя которого должно стоять в одном ряду с крупнейшими русскими предпринимателями и благотворителями. Барон Александр Штиглиц строил фабрики и дороги, создавал финансовую систему страны. Наравне с другими "русскими иностранцами", такими как Людвиг Нобель и Франц Сан-Галли, работал для России и считал это делом чести. Но XX век с его революциями и войнами почти стер из человеческой памяти имя мецената. Только в начале XXI века в России начали восстанавливать историю его жизни, которую он полностью посвятил этой стране. Репутация дороже денег Александр Штиглиц родился в 1814 году в Петербурге. Его отец Людвиг, купец первой гильдии, приехал в Россию из немецкого княжества Вальдеке в поисках денег всего за 10 лет до рождения сына. Здесь его дела пошли в гору. Он основал собственный банкирский дом и получил...
Премьера фильма «Руки, что держат небо» пройдет в Сочи
10.09.2026 18:03 Мероприятия
Премьера фильма «Руки, что держат небо» пройдет в Сочи
16 сентября в Сочи, в рамках XXI Международного кинофестиваля «Победили вместе» имени Владимира Меньшова, состоится премьера документального фильма «Руки, что держат небо». Кинокартина о проекте, объединившем тысячи добровольцев всей страны, создана оргкомитетом национальной премии «Хрустальный компас», Русским географическим обществом, телекомпанией «Под знаком Пи» и продюсерским центром «Чайка» при поддержке фонда помощи «Русский Крест». Фильм «Руки, что держат небо», рассказывает о масштабном проекте «Общее дело. Возрождение деревянных храмов Севера», получившем благословение Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла и отмеченного национальной премией «Хрустальный компас». С 1917 года количество храмов на Севере сократилось с 1302 до менее чем 400. Без срочных действий оставшаяся часть наследия тоже могла исчезнуть. Отец Алексей Яковлев и его супруга Татьяна побывали на...
Знамя победы над Веной
09.09.2026 09:05 Аналитика
Знамя победы над Веной
Только вдумайтесь: размер этого красного полотнища с пятиконечной звездой, серпом и молотом — 40 квадратных метров! Специально сконструированное устройство несколько раз поднимало его над столицей Австрии. Советские войска овладели городом 13 апреля 1945 года. Сейчас Венское Знамя Победы хранится в Центральном музее Вооружённых сил. История сохранилась в документах, которые сопровождают указанный музейный экспонат.  Лейтенант Арон Эммануилович Стомахин предложил сконструировать специальный аэростат, с помощью которого можно было подавать с большой высоты световые сигналы. Парашютисты при приземлении могли бы ориентироваться на них и быстро собраться в одном месте после десантирования. Сказано — сделано. С помощью специалистов из Центрального аэрогидродинамического института изготовили небольшой аппарат (типа аэростата) объемом 17 кубических метров. Он был наполнен водородом и был...
Патриотизм и девиации детей в годы Первой мировой
06.09.2026 11:24 Аналитика
Патриотизм и девиации детей в годы Первой мировой
После начала великой войны среди педагогов и общественности возникла дискуссия о степени информирования и об ограничении влияния войны на детей. На заседании Петроградского родительского кружка, например, были высказаны диаметрально противоположные точки зрения. Одни говорили, что "следует охранять детей от всяких влияний войны и в семье, и в школе, устраняя их от участия в работе взрослых, имеющей какое-либо отношение к войне"1. А вот председатель общества дошкольного воспитания считал, что, "кроме всевозможных отрицательных проявлений, на войне имеется и самопожертвование и героизм, что рядом с ней имеется обширное поле для проявления любви и сострадания к человеку… Как ни оберегай детей от влияния войны, дети всё равно о ней узнают, ибо ею насыщено всё кругом. Если нельзя избежать с детьми разговоров о войне, надо, чтобы внимание детей было устремлено на положительные стороны войны...
МПКМ запустила 33 строительных калькулятора для расчёта материалов
04.09.2026 20:25 Новости
МПКМ запустила 33 строительных калькулятора для расчёта материалов
ООО «МПКМ» запустило раздел из 33 строительных онлайн-калькуляторов для предварительного расчёта материалов. Сервисы позволяют определить расход, технологический запас, количество упаковок и ориентировочную стоимость для разных видов строительных работ. Раздел охватывает усиление конструкций композитными материалами, ремонт бетона, гидроизоляцию, промышленные полы, анкеровку, технологию бетона и геосинтетические решения. Все инструменты доступны бесплатно и без регистрации в разделе строительных калькуляторов МПКМ. Расчёт материалов для внешнего армирования Один из наиболее подробных инструментов раздела — калькулятор материалов для усиления углеволокном. В нём предусмотрены четыре типа систем: углеродный холст с эпоксидным связующим; углеродная ламель с конструкционным клеем; композитная сетка с ремонтной матрицей; анкерный жгут с эпоксидной смолой. Для каждого типа системы...